杰立卡是一套“脑力开发”的课程。杰立卡课程从智能开发、数理演绎、组合思考、生活技能、语言表达以及美感创造等六大领域出题，培养程序逻辑、语言认知、数理思考、文字符号、图象记忆、创意联想、艺术发挥、情绪感觉八大能力。

    Jelic课程特色
    1.个人化的课程规划表
    2.自主化的学习与生活常规的养成
    3.操作式的学习刺激左右脑的均衡发展
    4.建立孩子以科学方法解决问题的习惯
    5.最贴心的年龄层进度设计
    6.专业化的评量系统

    杰立卡的五项创造思考

    家长的心声

    非常重视教育的成骏妈妈，常自行购买坊间教具，希望成骏藉由动手操作，能获得智能开发的训练，因此，当成骏妈妈遇上令她十分满意的KMI时，直说希望能把教具通通买回家呢！「冠均学KMI以后，对图形的联想力变得很灵敏，常会自己拿鞋带排出各种图案，而且KMI课程对他来说真的很有吸引力，在快乐学习的熏陶下，成骏的学习吸收力提高很多，学习成效也延续的更久，加上我非常重视定均的脑力发展及生活经验，更甚于会背唐诗或ABC，所以我很认同在学前阶段，让孩子经由动手操作的训练，开发更具广度的智能表现。」

    让孩子在学习的路上更独立 

    　　工程师的刘爸爸，为了寻找适合孩子的学习系统，因此接触了这两套系统：「虽然现在还没看到明显的成效，但两个女儿自从学KMI和PMI以后，每次写数学教材，正确率都很高，对于其它课业的理解力也有进步，我想，这和KMI、PMI中各种具有数理概念的教具设计有关。」　　谈到使用教具的感想，今年就读大班的纾涵，觉得KMI的教具就像玩具一样，所以上课很有趣；而今年读小学三年级的悦馨则是说，她使用的PMI教具难度比较高，所以需要多花一些时间思考。刘爸爸听了女儿的感想，笑着说，希望藉由这两套系统，让孩子建立自己的学习路径：「藉由KMI及PMI的摸索、主动学习，孩子学会了如何思考、解决问题，也建立起属于自己的学习方式，希望能帮助她们将来在学习路上更独立。」